有“灵魂”的线上课堂
小学教育界流行着这样一句话：没有互动的小学课堂是没有灵魂的。的确如此，对于积极活泼的小学生来说，课堂...
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微课，我想可以这样上
教导处：次旦卓玛2020年的这个寒假由于新冠病毒“COVID-19”的突然来临而变得如此不平凡。面对...
让数学课堂在生活中生成______《平行和相交》教学反思...
小学数学老师：次旦卓玛《平行和相交》这一课,课的内容相对简单，但是想让学生学仔细学透彻也是需要下一番...
从课文中来，到生活中去——《纸船和风筝》教学反思...
小学语文老师：程建春《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问...
“四心”——良心、爱心、耐心和细心...
小学班主任：刘江垠韩愈讲过“师者，传道、授业、解惑也”。加里宁说过“教师是人类灵魂的工程师”。还有较...
引导学生好好说话
小学班主任：祝亚男好好说话太重要了，很多矛盾的激化就是因为不会好好说话造成的。枫叶的模式相对小学生来...
谁动了我的电话手表？...
小学班主任：程建春星期六，我值班。我班上的留校生张同学问我要上周星期天交给我的电话手表，我随手打开抽...
精彩导入,打造趣味数学课堂...
小学数学老师:次旦卓玛 在小学数学教学中，许多教师都面临一个重要难题：小学生的...
班主任的“恩”与“威”...
小学班主任：万秋燕突然想到一个词语：恩威并施。该词出自晋·陈寿《三国志·吴书·周鲂传》：“赏善罚恶，...
加强家校沟通，合作共赢...
小学班主任：卢洪艳期中考试后的家长会，给了我一个很深的感受：做好家校沟通，能够事半功倍。“学校教育很...
《四季》教学反思
小学语文老师：刘江垠《四季》是一首富有意趣的诗歌，它从春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人...
遇见另一种美
小学美术老师：刘瑞洋10月金秋，银杏飞散，一片浓浓的秋意，已覆盖了整片校园。遇见它们，就是另一种美。...
